Читать онлайн книгу "Обстоятельства. Юмористические рассказы"

Обстоятельства. Юмористические рассказы
Валерий Медведковский


Искренне признателен, что вы взяли в руки эту книгу. Короткие рассказы, помещенные в нее, написаны с любовью и состраданием к людям, пониманием того, что без юмористического взгляда на быт легко утратить психологический комфорт существования. Истории немного наивны, возвращают к искреннему, романтическому мироощущению. Рисунки помогают осознать смысл изложенного. Возрождайте свет души в себе и детях, поддерживайте его в других.





Обстоятельства

Юмористические рассказы



Валерий Медведковский



© Валерий Медведковский, 2019



ISBN 978-5-0050-4234-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero




Детство





Выдумки







Прогулка закончилась, дед с внучкой зашли в подъезд, поднимаются по лестнице на пятый этаж.

– Дедушка, хочешь я тебе сказку расскажу?

– Конечно, хочу, – обрадовался дед, придерживая четырехлетнюю Катю одной рукой и пуделя Тишку на поводке другой рукой.

– Ты знаешь, что наш Тишка выучил буквы?

– Он вместе с тобой их выучил?

– Нет, я учила сама, но он лежал рядом и все слышал.

– Это интересно, что было дальше?

– Тишка научился говорить…

– Да, я слышал, как он говорил «гав», – вспомнил дед.

Миновали второй этаж.

– А ещё Тишка хочет жениться.

– Он сам тебе об этом сказал?

– Да, он сказал, что ему уже два года и он хочет жениться на своей невесте…

– Где его невеста?

– Он пока не знает, но думает, что она живет в соседнем доме.

Миновали третий этаж.

– Что ты ему ответила?

– Я ему не разрешила.

– Почему?

– Я сказала, что он маленький, а маленьким не разрешают жениться.

– Это ты правильно сделала, – согласился дед.

Дошли до четвёртого этажа.

– А ещё Тишка хочет стать черненьким.

– Но ведь он серенький, серебристый?

– Да, но мы встретили на лестнице волшебницу, и он попросил сделать его черненьким.

– Волшебница согласилась?

– Нет, – вздохнула Катя, добравшаяся с дедом до пятого этажа, – не согласилась.

– И что теперь будет? – посочувствовал беде дед.

Ребенок вздохнул, развел руками и сказал:

– Теперь он навсегда останется сереньким, – склонила голову на сторону, печально посмотрела на Тишку.

– Может, его покрасить в черный цвет? – старался помочь пуделю дед.

– Нет. Серьезные люди собак не красят, – категорически заявила внучка.

– Жалко, что у нас только пятый этаж, я хотел бы услышать продолжение твоей сказки, – немного расстроился дед.

– Ничего, я тебе ещё расскажу на следующей прогулке, – успокоила Катя.

Пришли на кухню, сели за стол, бабушка угощала свежими щами.

– Ты знаешь, бабушка, какую сказку мне сегодня Катя рассказала? – спрашивает дед.

– Нет, не знаю, расскажи, мне интересно.

Дед, сбиваясь и запинаясь, стал пересказывать Катину сказку. Катя серьезно слушала, ела щи, поправляла деда в местах, где он путался.

Дети не выдумывают сказки на ходу, они с ними живут и могут повторить со всеми подробностями.




Кощей







Чудесный солнечный день, бодрящий морозец, парк на берегу замерзшего озера. Лыжники на трассе, пенсионеры на лавочках, мамы с детьми на дорожках.

Дед Петро идет кормить голубей, навстречу – молодая мама с коляской, за ней плетется малыш: кричит, злится, выражает неудовольствие поведением мамы.

– Вовочка, сынок, догоняй. Иди, мое золотце, садись в колясочку, бабушка ждет, обедать пора, – приговаривает мама, протягивает к сыну озябшие руки.

– Не-е-е, не хочу… не буду… – кричит «золотце», в сердцах топает ножкой, на глазах крупные слезы.

– Вовочка, деточка, иди быстрее, я замёрзла, – просит мама.

– Не-е-е, – отвечает дитя, отворачивается, ковыряет лопаткой снег на обочине дорожки.

– Ну, что мне с тобой делать? – спрашивает мама, обращаясь к макушкам заснеженных сосен.

Дед Петро решает помочь горю, останавливается, спрашивает у мамы:

– Можно я ему скажу, что заберу с собой?

– Скажите… – соглашается мама, безнадежно машет рукой.

Дед подошел к Вове, обратился с предложением:

– Что, мама не нравится? Пойдём со мной…

У Вовы округлились глаза от удивления.

– Ты кто? – решил прояснить ситуацию Вова.

– Я Кощей Бессмертный, хожу, непослушных детей забираю. Чего смотришь, не узнал?

– Не-е-е, – Вова помотал головой из стороны в сторону, согласился с тем, что не узнал.

– Вот, теперь мы с тобой знакомы. Пойдем?

– Куда? – испуганно спрашивает Вова.

– К Бабе-яге, слышал про такую?

– Не-е-е… – произносит Вова, со всех ног бросается к маме, ожидающей окончания «мужского разговора».

Добежал до мамы, зарылся в ее шубу, опасливо выглянул из-под полы – не бежит ли за ним «Кощей».

Кощей разводит руками, показывая маме, что не имеет претензий к выбору Вовы.

Мама гладит Вову по головке, усаживает в коляску.

– Вот молодец, хороший, послушный мальчик, сейчас обедать будем, – приговаривает мама, направляется к выходу из парка.

Дед смотрит вслед Вове, поворачивается, идёт кормить голубей.

«Кощей» – это, конечно, сказочно, но дети знают, что с мамой лучше.




Коуч







Инженер Шпулькин окончил курсы МВА (мастер бизнес-администрирования), стал магистром, дипломированным коучем. Взялся помогать главному инженеру завода Василию Петровичу осваивать новые технологии в управлении производством.

– Я научу вас работать по МВА, – обещал коуч.

Пока Шпулькин презентации построения светлого будущего рисовал, Василий Петрович тихо договаривался со всеми службами завода, со смежниками, поставщиками и продавцами.

– Не даёт мне развернуться, все по-старому делает, – жаловался на главного инженера директору завода Шпулькин.

Лето. Василий Петрович ушел в отпуск.

– Вот тебе завод, никто тебе мешать не будет, управляй! – дал Шпулькину добро директор.

Через неделю «эффективного» управления производство залихорадило, через месяц – остановилось.

– Я все по МВА делал, приказы разослал, графики повесил, – оправдывался Шпулькин перед вернувшимся по срочному вызову Василию Петровичу.

– Ты когда последний раз с мастерами разговаривал, с поставщиками советовался, с продавцами консультировался? – разбирался в ситуации главный инженер.

– Письма направил, приказ издал, они все были должны строго выполнять… – оправдывался Шпулькин.

Василий Петрович поставил диагноз – «не знает жизни», стал рецепт от болезни выписывать:

– Расскажу тебе случай, может, сообразишь, в чем твоя ошибка.

Учил я ходить внучку. За руку держал, потом за комбинезон, и было у неё чувство, что она сама ходит. Ручонками от меня отмахивается, говорит: «Я сама».

Соседские девочки трёх и четырёх лет, Даша и Маша, наблюдали за моими стараниями, решили, что они быстрее смогут малышку научить ходить. Прислонят ее к стенке и убегают, кричат ей: «Догоняй!» Внучка от стенки к девочкам на четвереньках ползет. Те удивлялись: «Ничего не понимаем, мы сразу бегать начали, а она почему-то ползает».

– Для меня это не пример, потому что МВА – это опыт всей Европы, по этой методике во всем мире работают, – не сдавался Шпулькин.

– А сам ты по МBА много работал?

– На практике, в зарубежной фирме, месяц…

Василий Петрович на минуту задумался, продолжал:

– Тогда тебе недавний случай расскажу.

Гуляю возле замерзшего пруда с заснеженным склоном. Девочка и мальчик осваивают ледянки. Мальчик сумел забраться на склон, у девочки не получается, соскальзывает. Вот он и кричит ей сверху: «Сейчас я тебя научу, как на горку забраться!» Съезжает вниз, начинает инструктировать: «Стань на четвереньки, цепляйся за склон, подтягивайся. Раз-два, раз-два».

На ровном месте все проходит хорошо.

«Вот, теперь идём на склон», – приглашает тренер.

Пришли, пробуют, ничего не получается.

«Эх ты, смотри как надо», – кричит мальчик, бросается штурмовать высоту.

Однако через метр сползает вниз. Склон скользкий, теория не работает. Девочка разочаровалась в его способностях, обозвала его дураком, ушла. Мальчик пробовал самостоятельно, без наблюдателей, взобраться на склон, но безуспешно. Он был разочарован, не мог понять, почему у него первый раз получилось, а повторить не удалось.

– Я все понял, опыта мало… – проникся Шпулькин.



Теория без практики мертва.




Трубочисты







На высоком берегу реки стоит рабочий посёлок. Во втором с краю доме с мамой и папой живут братья – Вася и Саша. Саше тринадцать лет, Вася на год младше.

Однажды, во время летних каникул, мама решила поехать навестить бабушку. Поручает папе за молоком сходить, за детьми присмотреть. Уехала.

Папа будит старшего, говорит:

– Я на речку пойду. Погода хорошая, рыбы наловлю. Ты за молоком сходи, Васю разбуди, покорми, опилки во дворе подметите, трубу в печке почисти. Справитесь?

Саша, человек серьезный, самостоятельный, отвечал:

– Трубу, как в прошлом году летом, щеткой чистить?

– Как в прошлом году, – согласился папа.

– Все сделаем.

– Славненько, – обрадовался обретенной свободе папа, – я скоро вернусь… – Ушёл на речку, предоставив полную свободу сыновьям.

Саша сходил за молоком, разбудил и покормил Васю, подмёл опилки. Осталось только трубу почистить.

– Бери щетку, будешь чистить задвижку, я золу выгребу, – распорядился Саша.

– Скучно, – не соглашался младший брат, – вымажемся, как черти, – не отмоешься. Давай сделаем так, как дядя Петя в гараже рассказывал.

– Что он рассказывал? – заинтересовался Саша.

– Он в печку порох насыпал, поджег, в печке ка-а-ак ахнуло, всю сажу через трубу выбило.

– Это здорово, – обрадовался Саша, – только где мы порох возьмём?

– Отец из армии пришел, два взрывпакета принёс, в старый ящик спрятал и забыл.

– Не много будет?

– Они маленькие. Отец говорил, что на учениях их даже под ноги бросают – и ничего.

– Тащи! – согласился Саша.

Через пять минут все было готово для «очистки» трубы.

– Поджигай, я быстро дверцу закрою. Шнур минуту горит, успеем из дому выбежать, – торопил Саша.

Зажгли бикфордов шнур, заложили взрывпакеты в печку, закрыли дверцу, выскочили на крыльцо дома. Вдруг Саша вспомнил, что на чердаке у дымохода есть заслонка, которую он сам закрывал на лето.

– Забыл! Заслонку на чердаке открыть забыл! Давай быстрей лестницу, лезь на чердак, открой! Мигом, ты легкий, успеешь!

Приставили лестницу, Вася полез на чердак, и тут бабахнуло… В трубу вылетела туча сажи и пепла. Над тучей кувыркалась задвижка, которая скоро упала к ногам трубочистов.

В это время со свежим уловом к дому шёл веселый папа. На ясное небо набежали тучки, в траве перестали трещать сверчки, птицы спрятались в гнезда, наступила гробовая тишина.

«Что-то случилось», – подумал папа и ускорил шаг.

Ему открылось удивительная картина. Над его домом висела туча сажи. Над тучей парила задвижка от трубы. Сердце отца дрогнуло, смутное предчувствие беды заползло за ворот рубашки и растаяло внутри. Он бегом бросился к дому, увидел целых и невредимых детей.

– Что это, как это, что вы делаете? – спросил запыхавшийся от бега папа.

– Печку чистим, – сказал Саша, указывая на оседающую во дворе сажу.

– Я так и понял, – произнёс папа и открыл дверь в дом.

Вся комната была заполнена пылью и грязью с сажей, дверца от плиты болталась на одном навесе. Пол, потолок, стены, мебель и занавески покрыты сажей, густо пахло сгоревшим порохом.

– Взрывпакеты нашли? – коротко спросил отец.

– Нашли, – подтвердил Саша.

– Кто придумал?

– Он, – Саша кивнул в сторону Васи.

– А если бы убило?

– Не, не убило, мы из дома на улицу выскочили.

– Слава богу, хоть на это ума хватило, – покачал головой папа.

Возле дома остановилась машина, из которой вышла мама, спросила:

– Чего стоите, почему в дом не идёте?

– Так это… трубу чистим, – замялся папа.

Мама рукой отодвинула папу от двери и заглянула внутрь помещения, обнаружила полную разруху.

– Батюшки… – молвила мама, осела на порог дома, не в силах пережить увиденного «порядка».



Этот сон приснился Саше с субботы на воскресенье. Саше сейчас 46 лет. Вся описанная обстановка соответствует картине, когда Саше было тринадцать лет.




Письмо







За окном метель, скоро Новый год.

В квартире тепло и уютно. За столом, уставленным игрушками, сидит Катя, перед ней чистый лист бумаги, пишет с мамой письмо Деду Морозу.

– Дед Мороз правда может все? – уточняет у мамы.

– Если твои желания настоящие, нужные, то может.

– А какие желания настоящие?

– Например, игрушки, книжки, краски, одежда. Все настоящее. Если чего-то тебе не хватает, можно попросить Деда, он тебе поможет.

– Пёс Тишка у игрушечного зайца оторвал ухо. Можно попросить Деда, чтобы он починил ухо?

– С ухом Дед тебе не поможет. Но можно попросить, чтобы он прислал тебе игрушечного врача-кролика, который будет лечить зайца.

– Ладно, попрошу прислать врача-кролика. Ухо у зайца все равно не появится, потому что врачи уши не выращивают, – рассудил ребенок.





Конец ознакомительного фрагмента. Получить полную версию книги.


Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/valeriy-medvedkovskiy/obstoyatelstva-umoristicheskie-rasskazy/) на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.



Если текст книги отсутствует, перейдите по ссылке

Возможные причины отсутствия книги:
1. Книга снята с продаж по просьбе правообладателя
2. Книга ещё не поступила в продажу и пока недоступна для чтения